Desenvolvimento profissional e a prática reflexiva: uma experiência de formação de docentes universitários no nível stricto sensu no paradigma da complexidade.

• Autores: Kelen dos Santos Junges, Marilda Aparecida Behrens, Patricia Lupion Torres
• Localización: E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 8, Nº. 1, 2012, 20 págs.
• Idioma: portugués
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