Resumen de La gestión en los centros educativos de Escuelas Católicas: características y retos de futuro
Ana María Huesca González, María del Carmen Agudo García
En este estudio se han abordado prácticamente todos los ámbitos de gestión de un centro educativo de titularidad privada con Carácter Propio o Ideario, los relativos al Proyecto Educativo, la innovación y la Pastoral; los relacionados con el liderazgo y la dirección de personas. La planificación y la estrategia es otro de los bloques tratados en el estudio, y, por último, se han incorporado algunas cuestiones relativas a la sistemática de medición de los resultados del centro.
El Modelo EFQM de excelencia en gestión ha sido el referente que se ha seguido a la hora de identificar los diferentes bloques y las correspondientes cuestiones en la encuesta que se ha elaborado para este estudio.
