Jacqueline Woodson's narrative style in The Other Side: An African American picture book for children

• Autores: Agustín Reyes Torres
• Localización: Language Value, ISSN-e 1989-7103, Vol. 4, nº. 2, 2012, págs. 23-37
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • L'estil narratiu de Jacqueline Woodson en The Other Side: un llibre d'il·lustracions afroamericà per a nens
  • El estilo narrativo de Jacqueline Woodson en The Other Side: un libro de ilustraciones afroamericanas para niños
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• Resumen
  • español

    The Other Side (2001) es un cuento de niños con personajes y temas multiculturales que puede ser considerado como una exploración estética de la experiencia humana en el proceso de adquisición de conocimiento. En línea con la filosofía del Black Arts Movement, el trabajo de Jacqueline Woodson retrata muchos de los temas que están presentes en el mundo real, pero rara vez aparecen en la literatura infantil, como la división racial o las relaciones interraciales. Utilizando la metáfora de una valla, esta autora afroamericana revela problemas como la soledad y la amistad, la inclusión y la exclusión, y la superación de los prejuicios y la segregación a través de la sabiduría de Clover y Annie, una niña negra y una blanca, que se hacen amigas. La historia es contada desde el punto de vista de Clover, que es a la vez la protagonista y la narradora en primera persona. El lector, por lo tanto, llega a ver y entender el mundo a través de sus ojos.

  • català

    The Other Side (2001) es un conte infantil amb personatges i temes multiculturals que pot considerar-se como una exploració estètica de l'experiència humana en el procés d'adquisició de coneixement. En línia amb la filosofia del Black Arts Movement, el treball de Jacqueline Woodson retrata molts dels temes que estan presents al món real, però que no solen aparèixer en la literatura infantil, com la divisió racial o les relacions interracials. Utilitzant la metàfora d'una tanca, esta autora afroamericana revela problemes com la solitud i l'amistat, la inclusió i l'exclusió, i la superació dels prejudicis i la segregació a través de la saviesa de Clover i Annie, una nena negra i una blanca, que es fan amigues. La història es conta des del punt de vista de Clover, que és a la vegada la protagonista i la narradora en primera persona. El lector, per tant, arriba a veure i entendre el món mitjançant els seus ulls.

  • English

    The Other Side (2001) is a children's story with multicultural characters and themes that can be regarded as an aesthetic exploration of the human experience in the process of the acquisition of knowledge. Following the Black Arts Movement, Jacqueline Woodson's work portrays many of the issues that are present in the real world but seldom appear in children's literature, such as racial division or interracial relationships. Using the metaphor of a fence, this African American author reveals issues of loneliness and friendship, inclusion and exclusion, and the overcoming of prejudice and segregation through the wisdom of Clover and Annie, an African American and a white girl, who become friends. The story is told from the point of view of Clover who is both the protagonist and the first person narrator. The reader, thus, gets to see and understand the world through her eyes.