A propósito del saber histórico-pedagógico (I): (reflexiones desde algunas lecturas de la posmodernidad)

• Autores: María Lourdes C. González Luis
• Localización: La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001, 2001, ISBN 84-699-5072-X, págs. 807-815
• Idioma: italiano
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