Civic Education and International Meetings for Women in the American Zone of Occupation

• Autores: Christl Ziegler
• Localización: Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 33, Nº. Extra 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Mutual Influences on Education: Germany and the United States in the Twentieth Century), págs. 291-300
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • Nach Ende des Zweiten Weltkrieges war die Demokratisierung Deutschlands ein zentrales Ziel der Alliierten. Frauen stellten dabei eine Bevölkerungsgruppe dar, für die insbesondere die anglo-amerikanischen Besatzungsmächte im Rahmen ihrer �Reeducation� umfangreiche Programme zur politisch-demokratischen Bildung entwickelten. Auch die deutsche Erwachsenenbildung sah in der politischen Bildung von Frauen zu demokratischem Bewußtsein und verantwortlichem Mitwirken in der Gesellschaft eine spezielle Aufgabe und Verpflichtung. Der folgende Beitrag stellt exemplarische Modelle des amerikanischen Frauenbildungsprogramms zwischen 1948 und 1952