Resumen de El uso de Internet en jóvenes de Secundaria: contextualización (México)
Emilia Castillo Ochoa, Lisset Araceli Oliveros Rodríguez, Mariel Montes Castillo, Edgar Oswaldo González Bello, Gustavo Adolfo León Duarte
Las últimas décadas se han caracterizado por una gran cantidad de transformaciones en diversos ámbitos que han impactado en distintas esferas de desarrollo humano, lo que define nuevas características y prospectivas de la sociedad (Giddens, 1999). Los cambios se han dado a partir de la llamada "Revolución Tecnológica" y se han extendido prácticamente a todos los contextos y ámbitos políticos, sociales y culturales. El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC'S), y su apropiación por parte de la sociedad en general, principalmente los jóvenes, plantea la necesidad de abordar procesos de investigación que aporten conocimiento sobre los hábitos presentes en los jóvenes respecto al internet y las relaciones interactivas que establecen a través de diferentes herramientas de comunicación, propiciando con ello el requerimiento de nuevos y diferentes conocimientos, habilidades y actitudes para poder subsistir en prospectiva en el sistema educativo y en su futuro mercado laboral, así como en los diferentes escenarios de socialización e interacción.
