La pizarra digital como medio de comunicación interactiva a distancia sobre contenidos curriculares utilizando el trabajo colaborativo

• Autores: José Julio Real García, María Angeles Redondo Pachón, Susana Hoyos Santana
• Localización: Actas II Congreso Internacional Sociedad Digital: espacios para la interactividad y la inmersión / coord. por Manuel Gértrudix Barrio, Felipe Gértrudix Barrio; Francisco García García (dir. congr.), Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-939077-5-4, págs. 322-330
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se trata de analizar una experiencia llevada a cabo entre España y ciertos países de América Latina en el uso de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI). La idea es potenciar el uso de los llamados salones compartidos, es decir, transmitir a través de Intemet ciertos temas de interés curricular en el área de ciencias y que se pueda crear una interactividad entre el emisor y los receptores a través del software de la pizarra, todo ello basado en la creación de objetos de aprendizaje. La experiencia se está realizando en este momento y los resultados obtenidos hasta ahora son muy interesantes.