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El patrimonio histórico-educativo de la enseñanza privada
:
el caso de los Hermanos de La Salle
Autores:
Paulí Dávila Balsera
,
Luis María Naya Garmendia
Localización:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
,
ISSN
0210-9581,
Nº. 231-232, 2012
(Ejemplar dedicado a: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo),
pág.
289
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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