"Pensar y sentir la escuela": I Jornadas de Patrimonio Histórico Educativo

• Autores: Bienvenido Martín Fraile
• Localización: Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 231-232, 2012 (Ejemplar dedicado a: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo), pág. 265
• Idioma: español
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