Obstáculos en la evaluación diagnóstica. Una propuesta de superación mediante la identificación de modelos presentes en el curso

• Autores: Carlos R. Espíndola, Osvaldo Cappannini
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 23, Nº. 4, 2012, págs. 484-492
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)