Este artigo será una porta aberta á búsqueda de posibilidades educativas dende o paradigma cooperativo como fámula eficaz para una educación inclusiva. Urxe deseñar solucións crteativas que supoñan traballar xuntos, crear xuntos, resolver xuntos.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados