Reflexiones sobre el campo psicopedagógico. La psicopedagogía escolar

• Autores: Elisa Azar
• Localización: Diálogos pedagógicos, ISSN 1667-2003, ISSN-e 2524-9274, Vol. 10, Nº. 20, 2012, págs. 74-98
• Idioma: español
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• Resumen

  • A lo largo de este artículo se esboza una posible conceptualización del campo psicopedagógico, a partir de la delimitación del concepto desde la teoría de P. Bourdieu.

    Caracterizado el campo disciplinar, desde su objeto de estudio y su bi-dimensionalidad -en tanto teoría y práctica-, se plantea su composición (subcampos).

    Finalmente, se aborda el sub-campo denominado psicopedagogía escolar.