Resumen de La enseñanza de la Economía como respuesta a una necesidad social
en este artículo se muestra la importancia de introducir y reforzar en España la presencia de materias de contenido económico-financiero en la educación secundaria, a efectos de ajustar el sistema educativo a la realidad social, para lo que se ofrece una propuesta de reestructuración de la jornada lectiva sustentada en la reducción de la duración de las clases y en la creación de módulos interdisciplinares de contenidos obligatorios
