La enseñanza de la Economía como respuesta a una necesidad social

• Autores: Andrés Ángel González Medina
• Localización: eXtoikos, ISSN-e 2173-2035, Nº. 1, 2011, págs. 94-98
• Idioma: español
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• Resumen

  • en este artículo se muestra la importancia de introducir y reforzar en España la presencia de materias de contenido económico-financiero en la educación secundaria, a efectos de ajustar el sistema educativo a la realidad social, para lo que se ofrece una propuesta de reestructuración de la jornada lectiva sustentada en la reducción de la duración de las clases y en la creación de módulos interdisciplinares de contenidos obligatorios