Sentido estructural de estudiantes de Bachillerato en tareas de simplificación de fracciones algebraicas que involucran igualdades notables

• Autores: D. Vega-Castro, Marta Molina, Encarnación Castro Martínez
• Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 15, Nº. 2, 2012, págs. 233-258
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (html)
• Dialnet Métricas: 4 Citas