La aportación de la mediación entre iguales al currículum social de los adolescentes: programa e-AMEDIAR

• Autores: Santiago Miranzo de Mateo
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 346, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación global y currículum social), págs. 25-28
• Idioma: español
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  • El artículo explica cómo el programa de mediación escolar . e-AMEDIAR forma ciudadanos participativos, responsabilizados de lo que pasa en su contexto social y comprometidos en su mejora.

    Es un Programa de Mediación Escolar entre iguales que incluye entre sus objetivos educativos los relacionados con las capacidades de mejora de las competencias sociales que permiten al alumno/a saber analizar los conflictos que ocurren a su alrededor, tanto en el entorno intrapersonal, como en el interpersonal con los compañeros y el resto de miembros de la comunidad educativa y de los fenómenos sociales que les rodean, para así poder asumir el compromiso personal y la capacidad crítica a los conflictos que ocurren en todas las áreas de su vida.