Cultura académica y prácticas de lectura y escritura, a propósito de la formación universitaria de docentes

• Autores: Nylza Offir García Vera
• Localización: Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 35, 2011, págs. 117-139
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cultura acadêmica e práticas de leitura e escrita na formação universitária de professores
  • Academic Culture and Practices of Reading and Writing: About University Training of teachers
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• Resumen
  • español

    res del campo del Lenguaje pertenecientes a diecisiete universidades públicas y privadas del país, desarrolló un proyecto de carácter interinstitucional vinculado a la pregunta-premisa Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana. Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país. El artículo es un reporte de esta investigación que da cuenta de los hallazgos en la Universidad Pedagógica Nacional, institución que forma exclusivamente a profesionales del campo de la educación y la pedagogía

  • English

    researchers belonging to seventeen public and private universities in the country, carried out an inter-agency research linked to the question-premise: What for is read and written in the Colombian university? A contribution for the academic culture consolidation of the country.

    The article is a report of this research that accounts for the findings at the National Pedagogical University, an institution in which exclusively professionals in the field of education and pedagogy are trained

  • português

    do campo da Linguagem pertencente a dezessete universidades públicas e privadas do país desenvolveu um projeto de caráter interinstitucional ao redor da pergunta-premissa Para que se lê e escreve-se na universidade colombiana. Uma contribuição à consolidação da cultura académica do país. O artigo é um relatório dessa pesquisa que apresenta os achados na Universidade Pedagógica Nacional, instituição que forma exclusivamente profissionais no campo da educação e da pedagogia.