Los discursos sobre la flexibilidad y las competencias en la educación superior

• Autores: Mario Díaz Villa
• Localización: Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 35, 2011, págs. 9-24
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Os discursos sobre a flexibilidade e as competências no ensino superior
  • Discourses on the Flexibility and Competences in Higher Education
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    petencias. Explora las tensiones nocionales alrededor de estos dos términos, los cuales hacen parte de la globalización semántica que ha penetrado los más pequeños espacios educativos. Asimismo, plantea la necesidad de un trabajo prolongado de indagación, comparación y sistematización de dichas nociones que hoy en día circulan en las instituciones de educación superior, de manera particular en América Latina, donde tales términos se han vuelto paradigmáticos y están llenos de aplicaciones instrumentales y pedagogizantes.

  • English

    ensions around these two terms, which belong to semantic globalization that has penetrated the smaller educational spaces. It also raises the need for prolonged work of inquiry, comparison, and systematization of such notions now circulating in the institutions of higher education, particularly in Latin America, where such terms have become paradigmatic and have a lot of instrumental and pedagogic applications.

  • português

    ensino superior: a relação entre flexibilidade e competências. Nele exploram-se as tensões nocionais em torno desses termos que fazem parte da globalização semântica que penetrou até os menores espações educacionais.

    Além disso, propõe a necessidade de um amplo trabalho de pesquisa, comparação e sistematização de tais noções que hoje circulam nas instituições de ensino superior, especialmente na América Latina