Los medios de comunicación en el marco de las competencias básicas.: Para lograr alumnos autónomos, cooperativos, participativos y críticos.
- Autores: María Reyes Villadiego Cabrera
- Localización: Aularia: Revista Digital de Comunicación, ISSN-e 2253-7937, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 157-161
- Idioma: español
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Resumen
Hoy en día podemos entender los medios de comunicación como agentes potenciales de formación y socialización, junto con la escuela y la familia. Cada vez están más presentes en la vida de niños y niñas. Medios como la televisión, la radio, el periódico o internet van a incidir notablemente en su educación, en la forma que tienen de entender la vida, en los valores fundamentales que irán adquiriendo y en su capacidad para analizar crítica y reflexivamente los mensajes que reciben diariamente.
Nos vemos irremediablemente inmersos en la cultura digital, estos medios de comunicación absorben nuestro espacio y tiempo; los cambios tecnológicos son evidentes y están presentes a diario entre nosotros. Tal situación provoca la necesidad de desarrollar el conjunto de estrategias que permiten al alumnado en particular y de forma general a la ciudadanía al completo, la adquisición de sus competencias básicas, de tal forma que pueda convertirse en autónomo, cooperativo, participativo y crítico.
