Multidisciplinary education for new landscape engineering concepts using problem-based collaborative learning. A case study in Spain.

• Autores: L. Pérez Urrestarazu, Antonio Franco Salas, Rafael Fernández Cañero
• Localización: The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 27, no. 1, 2011, págs. 138-145
• Idioma: inglés
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