En este artículo pretendemos explicar cómo a través de un programa de expresión corporal se adquieren las habilidades sociales básicas como saludar, saber iniciar una conversación y aprender a resolver un conflicto entre otras. Para ello utilizaremos los juegos de roles, juegos dramáticos y danzas, de tal forma que el alumnado aprenda a conocerse así mismo y a sus compañeros/as, y acepte sus destrezas y limitaciones, así como que aprendan a respetarse y relacionarse entre ellos.
Esta investigación-acción fue llevada a cabo para mejorar las relaciones sociales en niños y niñas de 9-12 años de la Comarca de los Montes Orientales- Guadix- (Granada), con una duración de ocho meses. La recogida de datos se llevo a cabo a través de un sociograma y se llego a la conclusión que gracias al programa de Expresión Corporal se consiguió una clara mejora en la convivencia del alumnado.
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