Inclusión y éxito educativo: prácticas de aprendizaje y participación de las familias en los centros educativos

• Autores: Elena Duque Sánchez, Laura Ruiz Eugenio, Sandra Girbés Peco, María Padrós Cuxart
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 20, Nº 2, 2012, págs. 19-22
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se describen las diferentes prácticas educativas, dentro de la modalidad que la comunidad científica educativa internacional ha definido como "inclusión". También se explican otras prácticas inclusivas, como la incidencia que tiene la participación de los familiares en la toma de decisiones, en la evaluación y en las actividades de aprendizaje.