Resumen de Estudio comparativo de la asistencia a la asignatura Matemáticas en la Diplomatura y el Grado
María Enriqueta Camacho Peñalosa, María Paz García Moreno, Inmaculada Masero Moreno, María José Vázquez Cueto, Asunción Zapata Reina
El absentismo en las aulas universitarias es un tema que siempre ha preocupado al profesorado, por su relación con el abandono de las asignaturas y/o el fracaso en estas. Este absentismo es más acusado en las materias de caracter cuantitativo, sobre todo en aquellos estudios en los que son asignaturas instumentales. En este trabajo, valoramos algunos datos sobre la asistencia de los alumnos en la asignatura Matemáticas en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla
