Finalizada la fase piloto, el EEES se enfrenta ahora a los nuevos retos de una nueva etapa, que habrá de hacerse plenamente realidad en un horizonte muy cercano, el año 2010, y que conllevará cambios estructurales de gran calado en nuestro sistema universitario, requiriendo, entre otros, además de tener en cuenta elementos básicos en su configuración como la calidad e innovación docente, un gran esfuerzo, coordinacion, consenso, unidad y compromiso, por parte de todas las partes implicadas. En esta línea, queremos, a través del presente trabajo, sumar nuestros esfuerzos a los ya existentes, poniendo a disposiciión de la comunidad universitaria las nuevas propuestas metodológicas docentes que, en el marco de nuestra asignatura, hemos venido desarrollando, implantando y mejorando, en aras a la experiencia acumulada
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