Propuesta de evaluación por competencias. Definición de descriptores e indicadores para conocer el grado de dominio alcanzado en la competencia "aprender a aprender" en el marco de la asignatura Historia del Arte Moderno, en aula de la experiencia de la UPNA

• Autores: Ana María Mendióroz Lacambra, Inés San Martín
• Localización: La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales / coord. por Pedro Miralles Martínez, Sebastián Molina Puche, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-614-6810-2, págs. 277-286
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)