Competir o compartir? Reflexionant sobre els efectes dels rankings en els sistemes educatius

• Autores: Juan Mateo Andrés
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 46, Nº. 469, 2011 (Ejemplar dedicado a: La competitivitat), págs. 13-16
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Cada dos anys i de forma regular assistim a l'espectacle del lliurament dels resultats del PISA sobre el rendiment dels alumnes de quinze anys dels països de l'OCDE en les quatre àrees considerades com a fonamentals (lectura, matemàtiques, ciències i resolució de problemes). En paraules dels responsables del propi projecte, aquests resultats permeten establir comparacions internacionals i avaluar la qualitat dels diferents sistemes, així com inferir com està preparada per afrontar amb èxit els reptes que planteja la societat actual la seva joventut i contrastar els seus punts forts i febles.