En este articulo, propongo reflexionar sobre el concepto de distancia desde la filosofia de la educacion y en el escenario la pelicula �\El hijo. de Jean-Pierre y Luc Dardenne. Esta nos servira de pretexto y contexto para una conversacion entre algunos filosofos, escritores y personajes de ficcion. El objetivo de este trabajo no sera dar una respuesta a la pregunta por la distancia .entre profesor y alumno, ignorancia y saber., sino mostrar como dicha pregunta emerge en la experiencia y necesita actualizarse desde cada acontecimiento.
In this article, I suggest thinking about the concept of distance from the philosophy of education and in the setting of Jean-Pierre and Luc Dardenne�fs film �\The Son.. This serves as pretext and context for a conversation between some philosophers, writers and fictional characters. The objective of this work will not be to give an answer to the question regarding distance .between master and apprentice, ignorance and knowledge, etc., but to show how this question emerges in experience and needs updating from every event.
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