La Web 2.0: una aplicación didáctica para las ciencias sociales

• José Antonio Palomo Molano ^[1]
  1. [1] IES El Brocense
• Localización: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. Extra 4 (Congreso celebrado en Cáceres, del 17 al 25 de febrero de 2010), 2010 (Ejemplar dedicado a: La didáctica de las ciencias sociales y las competencias básicas), págs. 18-31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Web 2.0: A Didactic Application for the Social Sciences
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• Resumen
  • español

    El blog es una de las herramientas de la denominada Web 2.0, una nueva perspectiva de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estos innovadores recursos, que implican también nuevas dinámicas de trabajo, han de ser incorporados al proceso de enseñanza-aprendizaje. Los blogs de Geografía e Historia que se presentan aquí están destinados a los alumnos de entre 12 y 18 años de edad (Enseñanza Secundaria). Albergan principalmente recursos multimedia (presentaciones de diapositivas y vídeos), así como otros que tratan de complementar los contenidos convencionales. Alumnos y profesor interaccionan a través de esta herramienta que permite, además, abrir la escuela y ponerla a disposición del alumno cuando lo necesite y allí donde se encuentre.

    Las direcciones de ambos blogs son: http://aprendegeografia.blogspot.com y http://hojasdehistoria.blogspot.com

  • English

    The blog is one of the tools of the so-called Web 2.0, a new perspective on Information and Communication Technologies (ICT). These innovative resources, which also imply new ways of working, should be incorporated in the teaching-learning process. The Geography and History blogs presented here are aimed at students of 12 to 18 years old (secondary education). They contain mainly multimedia material (presentations and videos), as well as other supplements to conventional content. Students and teacher interact by means of this tool, while at the same time it makes the school open and accessible to the students whenever they need it, and wherever they are.