LIA in a Nut Shell: How can Trigonometry help to understand Lock-in Amplifier operation?

• Autores: Ernesto Marín, R. Ivanov
• Localización: Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 3, Nº. 3, 2009
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    Teniendo en cuenta la necesidad y la importancia de introducir en el currículo de estudio de física e ingeniería los conceptos fundamentales relacionados con la detección de señales eléctricas pequeñas y ruidosas, en este trabajo utilizaremos un análisis trigonométrico sencillo, muchas veces encontrado en ejercicios de aula de matemática, para mostrar una manera relativamente simple de familiarizar a los estudiantes de pregrado con los principios básicos del Amplificador Lock-in, un instrumento ampliamente utilizado en laboratorios de investigación para medir señales de corriente alterna a determinada frecuencia, en un ambiente de muy baja relación señal-ruido.

  • English

    Taking into account the actual need and importance of introducing fundamental concepts related to the detection of small and noisy electrical signals in the curriculum of physics and engineering studies, in this work a simple trigonometric analysis often encountered in mathematics class room's exercises will be used to show a simple manner to familiarize students at basic undergraduate college and university level with the basic principles of the Lock-in Amplifier, an instrument widely used in research laboratories for the measurement of AC signals modulated at a given frequency in an environment of very low signal to noise ratio.