Evaluación de las funciones docentes en Entornos Instructivos Virtuales (EIV). Certezas, Cuestionamientos y Sinceramiento

• Autores: Roberto Oscar Páez
• Localización: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 3, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Memorias del I Coloquio Iberoamericano. La Evaluación de la Docencia Universitaria y No Universitaria: Retos y Perspectivas), págs. 147-158
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Evaluation of the Teaching Functions at Virtual Instructive Surroundings (IEV). Facts, Questions and Truths
  • Avaliação das funciones docentes em Meios Instrutivos Virtuais (EIV). Certezas, Questionamentos e Sinceramiento
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• Resumen
  • español

    Se intenta, con este trabajo contribuir a reflexionar sobre la evaluación de las funciones docentes "virtuales", considerando certezas, cuestionamientos y sinceramiento para una propuesta de mejora en la calidad de las personas, los cursos, seminarios y los currícula, mediante el empleo de entornos instructivos virtuales (eiv) hacia los anunciados entornos instructivos personales (eip)

  • português

    Se tenta, com este trabalho contribuir a reflexionar sobre a avaliação das funciones docentes "virtuais", considerando certezas, questionamentos e sinceramiento para uma proposta de melhora na qualidade das pessoas, os cursos, seminários e os currícula, mediante o emprego de meios instrutivos virtuais (eiv) para os anunciados meios instrutivos pessoais (eip)

  • English

    It is attempted, with this work to contribute to reflect on the evaluation of "virtual" teaching functions, considering certainties, questionings and truthfulness for a proposal of improvement to the quality of the people, the courses, seminaries and curriculum, by means of the use of virtual instructive surroundings (EIV) towards the announced personal instructive surroundings (EIP)