Estilos de aprendizagem de alunos ingressantes em um curso de pedagogia de uma instituição pública do norte do paraná e implicações para a prática pedagógica

• Autores: Paula Mariza Zedu Alliprandini, Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Sueli Edi Rufini Guimaraes
• Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 55, Nº. Extra 5, 2011
• Idioma: portugués
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