Effect of background, attitudinal and social network variables on PhD students' academic performance: a multimethod approach

• Autores: Lluís Coromina Soler, Aina Caipó, Jaume Guía Julve, Germà Coenders Gallart
• Localización: ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 20, 2011, págs. 233-253
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Efecto de las variables personales, actitudinales y de red social en el rendimiento académico de los estudiantes de doctorado: un enfoque multimétodo
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