Resumen de El EEES y John Biggs: de la teoría a la práctica

José Luis González Geraldo, Ana María Bordallo Jaén, Isabel María Ferrándiz Vindel, Benito del Rincón Igea

• El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) no es sólo un cambio de la estructura de la educación superior sino, sobre todo, un cambio que afecta a la esencia del proceso de enseñanza-aprendizaje y busca convertirlo en un proceso de aprendizaje-enseñanza. Por ello, el EEES trabaja sobre un aprendizaje basado en competencias que no sólo busca revolucionar la forma de enseñar sino también la de evaluar pues enseñar por competencias requiere también evaluarlas. En la presente comunicación adaptaremos las ideas de John Biggs al EEES, destacando los niveles de enseñanza del profesorado, los enfoques de aprendizaje, la taxonomía SOLO y el alineamiento constructivo