La enseñanza y evaluación de los derechos fundamentales y sus garantías en los Grados

• Autores: José Luis García Guerrero
• Localización: Evaluación de competencias en los nuevos grados. VI Intercampus. Cuenca, 2010: Libro de Actas / coord. por Margarita Marín Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-693-1832-4, págs. 157-161
• Idioma: español
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• Resumen

  • El trabajo parte de un presupuesto: el aprendizaje de los derechos fundamentales y sus garantías requiere no sólo de las competencias específicas y genéricas contenidos en la memoria verifica de las facultades de derecho de la UCLM, sino también de la retención de conocimientos propios de la materia contenida en la asignatura. Al servicio de este aprendizaje se diseñan una selección de la materia a enseñar centrada en la teoría general que facilita la comprensión y la necesaria memorización propia de la ciencia jurídica; el acopio de materiales en la plataforma moodle; la diferenciación entre clases magistrales, participativas y prácticas; y unos sistemas de evaluación que se corresponden con estas tres clases de enseñanza; permitiendo así que el discente pueda alcanzar los objetivos previamente diseñados