Humor Scholarship and TESOL: Applying Findings and Establishing a Research Agenda

• Autores: Nancy D. Bell
• Localización: TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 45, Nº. 1, 2011, págs. 134-159
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 3 Citas