Studenti universitari a tempo pieno e studenti lavoratori: successo accademico, soddisfazione, predittività di interventi di orientamento

• Autores: L. Boncori, V. Aprile, G. Le Rose, C. di Chiacchio, A. Ceroni
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 54-5, Nº 323, 2007, págs. 877-896
• Idioma: italiano
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