La dynamique motivante du groupe en L2 à l'école primaire: une étude de cas

• Autores: Jocelyne Accardi, Marie-José Moussu, Françoise Raby
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 2008, págs. 44-52
• Idioma: francés
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