El presente trabajo trata de revisar, clarificar y dar relevancia como precursor del deporte al coronel Amorós a partir del análisis de su Manuel d'Éducation physique, gymnastique et morale. En un recorrido por su principal obra, destacamos las referencias deportivas y usos de los autores en los que se basó Amorós, así como la descripción de las instalaciones usadas en el desarrollo de su labor como profesor y educador, amén de su inevitable sesgo como militar. La constante de alusiones y proyectos, así como de intervenciones pedagógicas en base a la educación pestalozziana, son claves para interpretar, valorar y situar al profesor Amorós como propulsor del movimiento deportivo en un contexto moderno y actual del Deporte.
The purpose ofthis study is to review, clarify and give significance to Colonel Amorós as a sport precursor. Throughout his main work, we highlight the sports references and uses ofthe authors he was based on, as well as the description of the facilities used in the development of his work as a teacher and educator, in addition to its inevitable bias as an arrny mano The constant allusions and projects, as well as the pedagogical participation based on Pestalozzian education, are the keynotes to interpret, evaluate and place professor Amorós as a propelling of sport movement in a current and modern sport context.
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