Dues experiències d'aula a l'etapa de primària des del punt de vista de l'avaluació

• Autores: Teresa Calveras Barniol, Roser Ylla
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 369, 2010 (Ejemplar dedicado a: Aprendre a mirar el món a partir de les ciències), págs. 42-49
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En aquest article, hi analitzem dues experiències dutes a terme als cicles mitjà i superior de l'etapa de primària. Partint d'una visió que integra l'avaluació en el procés d'aprenentatge, ens centrem en aquest aspecte per mostrar diferents activitats avaluadores portades a terme durant les diferents parts del cicle d'aprenentatge, així com els instruments utilitzats.