Un enfoque innovador del proceso de enseñanza-aprendizaje en la dirección de empresas: el uso de simuladores en el ámbito universitario

• Autores: Daniel Arias Aranda, María del Carmen Haro Domínguez, María Mercedes Romerosa Martínez
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 353, 2010 (Ejemplar dedicado a: Identidad y educación), págs. 333-334
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • An innovative approach to the learning process in management: the use of simulators in higher education
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