El seminario como método docente para la convergencia: la discusión y el debate como instrumento para el fomento de competencias específicas y abstractas

• Autores: Francisco Manuel García Costa, Vanessa Martí Moya
• Localización: Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS / coord. por Eva María Rubio Fernández, María Magnolia Pardo López, Mercedes Farias Batlle, 2010, ISBN 978-84-8371-904-6, págs. 123-141
• Idioma: español
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