Experències d'avaluació de lectoescriptura al cicle inicial

• Autores: Montserrat Borràs, Montserrat Fons Esteve
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 363, 2010 (Ejemplar dedicado a: Aprendre a llegir i a escriure al cicle inicial, moment clau de l'escolaritat obligatòria), págs. 38-43
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Les experiimcies d'avaluació de l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura al cicle inicial que presentem en aquest article responen a un plantejament formatiu de l'avaluació i s'encaminen cap a l'autoavaluació. Potencien la reflexió, la discussió conjunta, la presa de consciència del procés i la decisió de les accions que cal emprendre per millorar.