Oscar Puigardeu Aramendia, Antoni Giner Tarrida
Para el autor de este artículo, resulta imprescindible, para que los alumnos se puedan beneficiar del trabajo en red, que los tutores conozcan las instituciones y equipos del entorno y de la red educativa. Esta tarea debe ser activa y continuada debido a los continuos cambios y especificidades de cada entorno.
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