Alphabetic and nonalphabetic L1 effects in English word identification: a comparison of Korean and Chinese English L2 learners

• Autores: Keiko Koda, Charles A. Perfetti, Min Wang
• Localización: Cognition: International journal of cognitive science, ISSN 0010-0277, Vol. 87, Nº 2, 2003, págs. 129-149
• Idioma: inglés
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