InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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The phonological preparation unit in spoken word production in a second language
Chuchu Li, Min Wang, Joshua A. Davis
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Cross-linguistic Priming in Bilinguals: Multidisciplinary Perspectives on Language Processing, Acquisition and Change), págs. 351-366
Effect of Alignment on L2 Written Production
Chuming Wang, Min Wang
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 36, Nº 5, 2015, págs. 503-526
Stress processing in Mandarin and Korean second language learners of English
Candise Y. Lin, Min Wang, William Idsardi J., Yi Xu
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 17, Nº 2, 2014, págs. 316-346
Acquisition of compound words in Chinese–English bilingual children: Decomposition and cross-language activation
Chenxi Cheng, Min Wang, Charles A. Perfetti
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 32, Nº 3, 2011, págs. 583-600
The processing of derivational morphology in Korean–English bilingual readers
Say Young Kim, Min Wang, In Yeong Ko
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 14, Nº 4, 2011, págs. 473-488
Min Wang, Cheng Yang, Chenxi Cheng
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 30, Nº 2, 2009, págs. 291-314
Subsyllabic unit preference in young Chinese children
Min Wang, Chenxi Cheng
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 29, Nº 2, 2008, págs. 291-314
Review of Luo, Xuanmin (2017) Translation and Chinese Modernity
Min Wang
Babel: Revue Internationale de la Traduction = International Journal of Translation, ISSN 0521-9744, Vol. 63, Nº 4, 2017, págs. 608-615
Es reseña de:
Translation and Chinese Modernity
Luo Xuanmin
Beijing : Tsinghua University Press, 2017
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