Análisis de los conocimientos matemáticos básicos de los alumnos de nuevo ingreso en los estudios de Ingeniería Técnica de Obras Públicas y su relación con el rendimiento académico

• Autores: Adrián Escapa González, Fernando García-Castaño, Xaro Soler Escrivà, J.F. Navarro, David García-García
• Localización: VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3
• Idioma: español
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