La comprensión lectora y la competencia lingüística en el nuevo marco curricular: algunas claves para su desarrollo

• Autores: Pilar Pérez Esteve
• Localización: Participación educativa, ISSN 1886-5097, Nº. 8, 2008 (Ejemplar dedicado a: La lectura, prioridad educativa: todos hacemos lectores), págs. 41-56
• Idioma: español
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