Familia-ingurua eta Gogamenaren Teoria 5 urteko umeengan

• Autores: Nuria Galende Pérez, Manuel Sánchez de Miguel, Enrique Arranz Freijo
• Localización: Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, Nº. 69, 2009, págs. 103-120
• Idioma: euskera
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Ikerketa honen helburua da familia-testuinguruak 5 urteko umeek Gogamenaren Teorian (ToM) azaltzen duten errendimenduan duen influentzia ikertzea. Haurren lehia lan hauetan hezkuntza-zentroetan umeekin egindako banakako saioen bidez ebaluatu zen. Era berean, gurasoekin elkarrizketak egin ziren familian datu soziodemografikoak jasotzeko eta familia-testuingu-ruko zenbait aldagai ebaluatzeko. Emaitzek baieztatzen dute ToMaren garapenean familia-testuinguruak duen eragina, ordezko zaintzaren kalitate edo giza harreman eta laguntza aldagaien bidez. Familia-interbentziorako hezkuntza-inplikazioak eztabaidatzen dira.