El aprendizaje por observación: influencia de las características de la tarea y de la verbalización del observador, en adolescentes

• Autores: Francisco Cano, Úrsula Alonso de los Ríos
• Localización: Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 7, Nº 3, 1986, pág. 219
• Idioma: español
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