Análisis comparativo de la conducta de niños autistas, deficientes y normales en una situación de interacción

• Autores: Encarnación Sarriá Sánchez, Ángel Rivière Gómez
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 33, 1986 (Ejemplar dedicado a: La segunda lengua en la escuela: investigación y práctica de los programas bilingües), págs. 77-98
• Idioma: español
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